Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/29966Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Будник, Сергій | - |
| dc.date.accessioned | 2018-06-20T12:36:30Z | - |
| dc.date.available | 2018-06-20T12:36:30Z | - |
| dc.date.issued | 2005 | - |
| dc.identifier.citation | Будник, С. Визначення рівнів сформованості професійної готовності офіцерських кадрів до творчого вирішення завдань управлінської діяльності [Текст] / Сергій Будник // Психологія і суспільство. – 2005. – № 3. – С. 124-129. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/29966 | - |
| dc.description.abstract | Аналіз результатів психолого-педагогічних досліджень (В.О. Балашов, В.Д. Іщенко, О.Д. Са-фін, Я.А. Пономарьов, С.П. Потанін, Ю.М. Ємельянов, В.І. Ковальов та ін.) показує, що в теорії військової психології ще не сформувався загальний підхід до вимірювання психологічних явищ. Більше того, у її структурі досі немає розділу, який можна було б назвати психологічною кваліметрією, що природно утруднює експериментальну роботу, ускладнюючи фіксацію психологічних явищ з математичною точністю. | uk_UA |
| dc.publisher | ТДЕУ | uk_UA |
| dc.subject | професійна готовність | uk_UA |
| dc.subject | управлінська діяльність | uk_UA |
| dc.subject | творче вирішення завдань | uk_UA |
| dc.subject | компоненти професійної готовності | uk_UA |
| dc.subject | критерійний апарат | uk_UA |
| dc.title | Визначення рівнів сформованості професійної готовності офіцерських кадрів до творчого вирішення завдань управлінської діяльності | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Психологія і суспільство 2005, № 3 (21) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Будник.pdf | 425.61 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.