Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/1697| Назва: | Підготовка майбутніх економістів до професійного спілкування у процесі вивчення гуманітарних дисциплін |
| Інші назви: | Подготовка будущих экономистов к профессиональному общению в процессе изучения гуманитарных дисциплин Preparation of the future economists for the professional communication in the process of studying the humanities |
| Автори: | Ярощук, Ірина Дмитрівна Yaroshchuk, Iryna Dmytrivna |
| Ключові слова: | професійне спілкування економіста готовність до професійного спілкування модель підготовки до професійного спілкування педагогічні умови гуманітарна підготовка компетентнісний підхід профессиональное общение экономиста готовность к профессиональному общению модель подготовки к профессиональному общению педагогические условия гуманитарная подготовка компетентностный подход professional communication of the economist eadiness for the professional communication model of preparation for the professional communication pedagogical conditions studying the humanities competence approach |
| Дата публікації: | 2010 |
| Видавництво: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Бібліографічний опис: | Ярощук, І.Д. Підготовка майбутніх економістів до професійного спілкування у процесі вивчення гуманітарних дисциплін : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Ірина Дмитрівна Ярощук ; ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2010. – 22 с. |
| Короткий огляд (реферат): | Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми підготовки майбутніх економістів до професійного спілкування у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. На основі аналізу філософської, психолого-педагогічної та методичної літератури в роботі теоретично обґрунтовано зміст і структуру професійного спілкування економіста; удосконалено професіограму економіста; визначено та конкретизовано критерії і показники, охарактеризовано рівні готовності майбутнього економіста до професійного спілкування. Розроблено теоретичну модель підготовки майбутніх економістів до професійного спілкування у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Визначено й експериментально перевірено педагогічні умови підготовки майбутніх економістів до професійного спілкування у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/1697 |
| Розташовується у зібраннях: | Автореферати |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ярощук І. Д..pdf | 304.58 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.