DSpace Collection:http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/176252024-03-29T11:06:34Z2024-03-29T11:06:34ZВідображення рис характеру особистості за виразом обличчяВасилюк, ВасильВасилюк, ВікторVasyliuk, VasylVasyliuk, Viktorhttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/233752017-10-10T13:18:14Z2010-01-01T00:00:00ZTitle: Відображення рис характеру особистості за виразом обличчя
Authors: Василюк, Василь; Василюк, Віктор; Vasyliuk, Vasyl; Vasyliuk, Viktor
Abstract: У статті на засадах психодіагностики стосовно найповнішого пізнання рис характеру особистості різнобічно висвітлено, що лице - це активна постійно змінна форма та її інформативна повнота визначається гармонійністю рис обличчя. Емоційна сфера людини також невіддільна від неї як і свідомість. Відображенням внутрішнього стану людини є її діяльність, синтез розуму та емоцій. Протиборство між почуттями і розумом, між мозком і серцем (станом гармонії залоз внутрішньої секреції) постійно виражається на обличчі людини.In the article on the basis of psychodiagnosis concerning the thorough comprehension of character traits of a personality it has been fully brought to light that the face is an active constantly changing form and its informative completeness is defined by the harmony of facial features. Emotional sphere and consciousness are inalienable from a person. Activity of a person is a reflection of his inner state, synthesis of brain and emotions. Struggle between emotions and mind, between brain and heart (state of harmony of glands of internal secretion) are always reflected on the human’s face.2010-01-01T00:00:00ZПсихологічні передумови девіантної поведінки дівчатПарфанович, ІваннаParfanovytch, Ivannahttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/233742017-10-10T13:10:06Z2010-01-01T00:00:00ZTitle: Психологічні передумови девіантної поведінки дівчат
Authors: Парфанович, Іванна; Parfanovytch, Ivanna
Abstract: Згідно із психологічним підходом до розуміння проблематики дослідження поведінкові девіації дівчат шкільного віку - це наслідок зміщень у їхньому психічному розвитку й самопочуванні. Це передбачає розгляд когнітивної, емоційної, вольової сфер особистості, які сукупно формують спрямованість її розвитку. Психологічними передумовами девіантної поведінки є ті патологічні зміни у психічному розвитку особи, які призводять до порушень у суспільно прийнятих ціннісних орієнтаціях, мотивації діяльності. До таких передумов належать загострене протікання вікових психологічних криз, неадекватність сформованої самооцінки, деформація розвитку Я-концепції та життєвих цінностей, емоційні розлади, що пов’язані з переживаннями, зростанням тривожності, перенесенням психічних травм, стресів, дистресів, депресій, а також невміння дівчатами керувати своїми емоціями і переживаннями, або низька саморегуляція поведінки та підвищена агресивність. Психоемоційний стан, індивідуальні особливості, саморегуляція у поведінковому функціонуванні, характер соціальних зв’язків визначають соціально-психічний стан особистості підлітково-юнацького віку. Детермінантами девіантної поведінки дівчат головно є психічні деформації у їхньому розвитку, де підґрунтя становлять певні вікові, медико-біологічні, соціально-педагогічні та соціальні фактори. According to psychological approach to understanding the problems of research of behavioral deviations of school age girls depend on the shifts in their mental development and well being. It foresees the investigation of cognitive, emotional, volitional spheres of a personality, which totally forms direction of their development. Those pathological changes in a person’s development which can cause the deviations in the socially accepted value orientations and activity motivations are the psychological preconditions of the deviant behavior, among them – the self-appraisal deformations of the I-concept and life values development, emotional disorders connected with worries, increase of anxiety, shocks, stresses depressions and what is more, girl’s inability to control their emotions and worries or low self-regulation of their behavior and rise in aggressiveness. Psycho-emotional state of a person, individual peculiarities, self-regulation in the behavioral functioning, the social connections of a character define a person’s socio-psychological state. The school age girls deviant behavior is determined by the deformation of a person’s develop-ment, when age, medical and biological, socio-pedagogical and social factors are the basis for this.2010-01-01T00:00:00ZТолерантність як сутнісна характеристика професійного спілкуванняШаюк, ОльгаShaiuk, Olhahttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/233732017-10-10T13:01:46Z2010-01-01T00:00:00ZTitle: Толерантність як сутнісна характеристика професійного спілкування
Authors: Шаюк, Ольга; Shaiuk, Olha
Abstract: Здійснено аналіз толерантності ділового спілкування як багаторівневої професійно значущої характеристики особистості і водночас діяльності сучасного спеціаліста економічної сфери; обґрунтовано, що толерантність у професійному спілкуванні є цілісним утворенням, у якому чітко наявні чотири підсистеми -мотиваційна, змістова, операційна та рефлексивна; доведено, що якісна комунікативна організація трудової діяльності економіста виявляє ступінь професіоналізму і є одним із найважливіших критеріїв ефективності його фахової підготовки та ділового повсякдення. The analysis of tolerance of business communication as multilevel professionally important characteristic of a personality and at the same time the activity of a modern specialist of economic sphere has been carried out: it has been substantiated that tolerance in the professional communication is an entire formation, in which there are four subsystems – motivational, contextual, operational and reflective: it has been proved that qualitative communicative organization of working activity of an economist demonstrates the stage of professionalism and is one of the most important criteria of efficiency of his professional training and business routine.2010-01-01T00:00:00ZЕмпіричне дослідження особистісних особливостей власників та невласників бізнесуЧернявська, ТетянаTcherniavska, Tetianahttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/233702017-10-10T12:17:50Z2010-01-01T00:00:00ZTitle: Емпіричне дослідження особистісних особливостей власників та невласників бізнесу
Authors: Чернявська, Тетяна; Tcherniavska, Tetiana
Abstract: Стаття присвячена дослідженню особистісних особливостей власників підприємств порівняно з менеджерами, виявленню професійно важливих рис-властивостей, які сприяють успішності суб’єктів у бізнес-діяльності. Отримані результати можуть бути використані при розробці методик оцінювання, під час консультування і тренінгової підготовки бізнесменів. The article is dedicated to comparative research of peculiar features of a personality of enterprise owners in contrast to enterprise managers, defining professionally-important qualities contributing to individuals’ success in business activity. The results of this research can be used in working out methods of assessment, consulting and workshop training of businessmen.2010-01-01T00:00:00Z