DSpace Collection:http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/175282024-03-28T19:34:11Z2024-03-28T19:34:11ZПавло Флоренський про магічність словаСагач, Галинаhttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/297132018-06-15T09:04:06Z2003-01-01T00:00:00ZTitle: Павло Флоренський про магічність слова
Authors: Сагач, Галина2003-01-01T00:00:00ZПсихоекологічний потенціал розвивального підручникаГірняк, Андрійhttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/297122018-06-15T09:01:13Z2003-01-01T00:00:00ZTitle: Психоекологічний потенціал розвивального підручника
Authors: Гірняк, Андрій
Abstract: У результаті ґрунтовного аналізу принципів наукового проектування соціально-культурного змісту розвивального підручника окреслюється чинники, що вказують на його значний психоекологічний потенціал та висвітлюються конкретні психолого-педагогічні рекомендації щодо розвитку останнього, обґрунтовуються норми проектування змісту, структури та оформлення інноваційного підручника як базового програмово-методичного засобу учня, що стимулює його внутрішньо вмотивовану активність (пізнавальну, нормотворчу, психосмислову, рефлексивну) та задіює внутрішні механізми саморегулювання і саморозвитку.2003-01-01T00:00:00ZЦіннісні орієнтації як установка на продуктивну пошукову діяльність студентів-психологівПавліченко, Анатолійhttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/297112018-06-15T08:56:00Z2003-01-01T00:00:00ZTitle: Ціннісні орієнтації як установка на продуктивну пошукову діяльність студентів-психологів
Authors: Павліченко, Анатолій
Abstract: Проаналізовані психологічні риси, якості та цінності, які сприяють орієнтації особистості на успішну професійну діяльність; обґрунтовані стан, динаміка змін і способи підвищення ефективності керівництва становленням позитивних ціннісних орієнтацій у сфері майбутньої професійної діяльності студентів-психологів.2003-01-01T00:00:00ZОсобливості розвитку ціннісно-потребової сфери студентів з обмеженими можливостямиКомар, Тетянаhttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/297102018-06-15T08:02:31Z2003-01-01T00:00:00ZTitle: Особливості розвитку ціннісно-потребової сфери студентів з обмеженими можливостями
Authors: Комар, Тетяна
Abstract: У зв’язку з відсутністю тенденцій до зниження інвалідності в Україні та необхідністю соціальної підтримки молоді з обмеженими можливостями проведено порівняльне вивчення особливостей розвитку цін-нісно-потребової сфери студентів-інвалідів і студентів у нормі, а також подані результати експерименту, проведеного в тренінговому гуртку “Довіра” на базі кафедри психології Вінницької філії Відкритого міжнародного університету розвитку людини “Україна” (ВФВМРоЛ “Україна”). Отримані кількісні дані та їх інтерпретація допоможуть психологам, соціальним працівникам, викладачам вищих закладів освіти (ВЗО) відшукати оптимальний варіант індивідуального та диференційованого підходу до навчання і виховання студентів з обмеженими фізичними можливостями.2003-01-01T00:00:00Z